MI AMIGO FREDERICK

SEGUIMOS TRABAJANDO EL CUENTO DE FREDERICK.
ESTA SEMANA HEMOS REALIZADO UNA MARIONETA DE FREDERICK.

 Y HEMOS LEÍDO EL CUENTO Y LO HEMOS REPRESENTADO EN NUESTRO GUIÑOL

 ASÍ DE ATENTOS ESTAMOS

 MOSTRAMOS A NUESTROS FREDERICK

 Y EN NUESTRO CUADERNO ...TRABAJAMOS EL CUENTO

HEMOS TRABAJADO MUCHO PERO NOS HA QUEDADO MUY BIEN.
EL PRÓXIMO CUENTO QUE TRABAJAREMOS SERÁ LA CASA DE LA MOSCA FOSCA Y LO TENDREMOS QUE APRENDER PORQUE HAREMOS UN TEATRO.

FREDERICK

Trabajamos un nuevo cuento: "Frederick"

"Hace algún tiempo, en un prado donde pacían las vacas y
 trotaban los caballos había un viejo muro hecho de piedras
, y se encontraba muy cerca de un pajar y un granero.

En aquel muro tenía su hogar una parlanchina familia de ratones.

Los granjeros se habían marchado y el pajar estaba abandonado
 así que el granero estaba vacío.
 Y, como el invierno, no andaba muy lejos, los ratoncillos
 se pusieron a recoger el maíz, las nueces, el trigo y la paja.
Todos trabajaban día y noche. Todos menos Frederick."

Así comienza "Frederick" de Leo Lionni, y es que Frederick
 no es un ratón como los demás, parece que no trabaja pero él
 recoge rayos de sol, palabras y colores para el invierno. 
Algo que, aparentemente para los demás ratones,
 no es tan importante como recoger paja y nueces
 pero que cuando llegue el invierno se darán cuenta de lo que Frederick hacía.

Una versión distinta de la fábula de "La cigarra y la hormiga" 
que reconoce otro tipo de valores, valorando el trabajo que,
 aunque diferente, Frederick realiza.

AYER EMPEZAMOS A TRABAJAR EL CUENTO

YO LES ENSEÑE LA PORTADA Y ELLOS TENÍAN QUE DECIR EL TÍTULO

FUE NUESTRA PRIMERA APROXIMACIÓN AL CUENTO.

DESPUÉS LES ENSEÑÉ LAS ILUSTRACIONES Y 
ELLOS TENÍAN QUE CONTAR EL CUENTO SEGÚN ELLOS PENSABAN

HOY HE LEÍDO YO EL CUENTO Y HEMOS ANALIZADO ALGUNAS PALABRAS
  QUE NO SABÍAN MUY BIEN SU SIGNIFICADO COMO GRANERO, PARLANCHÍN,
 CUADRA Y POETA.

SEGUIREMOS TRABAJANDO EL CUENTO